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Autor/inn/enSureda, Patricia; Otero, Rita
TitelFrom Powers to Exponential Function
QuelleIn: International Electronic Journal of Mathematics Education, 14 (2019) 3, S.611-617 (7 Seiten)Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1306-3030
SchlagwörterMathematics; Numbers; Foreign Countries; Preservice Teacher Education; Mathematics Education; Argentina
AbstractThe construction of the exponential function of a real exponent from the definition of the powers of a real number, and its properties, requires the notion of successions, a decimal approximation of a rational number, convergence, and limit of a function. In Argentina, this construction would exceed what could be taught at the secondary level, but it provides advanced students of teachers in mathematics, and teachers in practice, the possibility of discussing what happens in the case of irrational exponents of the type ap, or discuss the validity of the properties of this type of power. (As Provided).
AnmerkungenInternational Electronic Journal of Mathematics Education. Suite 124, Challenge House 616 Mitcham Road, CR0 3AA, Croydon, London, UK. Tel: +44-208-936-7681; e-mail: iejme@iejme.com; Web site: https://www.iejme.com
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2020/1/01
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