Suche

Wo soll gesucht werden?
Erweiterte Literatursuche

Ariadne Pfad:

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enCaskey, Mary; Christiansen, Bonnie; Hakes, Stephanie; Held, Patti; Hyunjun, Kim; De La Rosa Mateo, Carolina
TitelSupplemental Nutrition Assistance Program Education Evaluation and Database System
QuelleIn: Journal of Extension, 57 (2019) 4, (4 Seiten)
PDF als Volltext Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1077-5315
SchlagwörterExtension Education; Program Evaluation; Databases; Data Collection; Federal Programs; Nutrition Instruction; Universities; Minnesota
AbstractReporting requirements for capturing data on the delivery of Supplemental Nutrition Assistance Program Education (SNAP-Ed) have evolved. University of Minnesota (U of M) Extension developed the SNAP Education Evaluation and Database System (SEEDS) to capture unduplicated participant information for SNAP-Ed programming conducted by U of M Extension across the state of Minnesota. The data collected in SEEDS have utility related to both managing programs and measuring the success of programs at local, regional, and state levels. Extension professionals in other states may benefit from developing a similar centralized database for collecting SNAP-Ed data. (As Provided).
AnmerkungenExtension Journal, Inc. e-mail: joe-ed@joe.org; Web site: http://www.joe.org
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2020/1/01
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
 

Standortunabhängige Dienste
Bibliotheken, die die Zeitschrift "Journal of Extension" besitzen:
Link zur Zeitschriftendatenbank (ZDB)

Artikellieferdienst der deutschen Bibliotheken (subito):
Übernahme der Daten in das subito-Bestellformular

Tipps zum Auffinden elektronischer Volltexte im Video-Tutorial

Trefferlisten Einstellungen

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite: