The Choice of an Instructional Model in English Language Teaching in India

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Bhatia, Sugan C.
Titel	The Choice of an Instructional Model in English Language Teaching in India
Quelle	(1975)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	English (Second Language); Language Instruction; Language Variation; Regional Dialects; Second Language Learning; Sociolinguistics; Standard Spoken Usage; Teaching Models + Suchen Sie Ihr Suchwort? English as second language; English; Second Language; Englisch als Zweitsprache; Sprachenvielfalt; Regionalsprache; Zweitsprachenerwerb; Soziolinguistik; Gesprochene Sprache; Umgangssprache; Lehrmodell
Abstract	Deals with problems related to the choice of an instructional model for the teaching of spoken English in India. A local model, Educated Indian English, is suggested as a realistic choice. (Author/RM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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