A Model of the Symmetric Group S4 Used as a Means of Teaching Fundamental Algebraic Concepts

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Hahn, H. P.
Titel	A Model of the Symmetric Group S4 Used as a Means of Teaching Fundamental Algebraic Concepts
Quelle	(1975)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Algebra; Elementary Secondary Education; Games; Instruction; Manipulative Materials; Mathematical Concepts; Mathematical Models; Mathematics Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Game; Spiel; Spiele; Teaching process; Unterrichtsprozess; Hilfsmittel; Mathematical model; Mathematisches Modell; Mathematische Bildung
Abstract	A game based on the group of permutations on four symbols is described. The game can be used in the study of many algebraic concepts. (SD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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