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Autor/inVerma, Chaman
TitelDevelopment Status of Higher Education in Northern India: A Review Study
QuelleIn: European Journal of STEM Education, 2 (2017) 1, Artikel 1 (5 Seiten)
PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN2468-4368
SchlagwörterHigher Education; Foreign Countries; Comparative Analysis; Privatization; Private Colleges; State Colleges; State Universities; Information Technology; India
AbstractIn development of any country depends upon higher educational status. India is fast growing country in the field of education and technology. Most of IT engineers are deputed in world's most IT companies. It has been possible because of strong development higher education system in India. This paper focuses on the comparative study of higher educational universities located in Haryana and Punjab. The findings of this paper explores that government has emphasized on privatization of higher education in two states. (As Provided).
AnmerkungenLectito Journals. Wassenaarseweb 20, 2596 CH, The Hague, The Netherlands. Tel: 31-70-2190600; e-mail: info@lectitojournals.com; Web site: http://www.lectitopublishing.nl
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2020/1/01
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