Rallying with Mathematics

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Lindsey, Gaye P.
Titel	Rallying with Mathematics
Quelle	(1975)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Algebra; Educational Media; Experiential Learning; Games; Instruction; Learning Activities; Mathematical Applications; Secondary Education; Secondary School Mathematics + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsmittel; Unterrichtsmedien; Experiental learning; Erfahrungsorientiertes Lernen; Game; Spiel; Spiele; Teaching process; Unterrichtsprozess; Lernaktivität; Angewandte Mathematik; Innermathematische Anwendung; Sekundarbereich
Abstract	A review lesson based on a sports car rally is described and illustrated. It teaches detailed map reading as well as providing drill on any subject desired. Pairing students is beneficial for several stated reasons. Some students may design their own rally for presentation to the class. (Author/KM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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