Diversions

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Gough, John
Titel	Diversions
Quelle	In: Australian Mathematics Teacher, 73 (2017) 1, S.35-37 (3 Seiten) PDF als Volltext (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0045-0685
Schlagwörter	Mathematics Instruction; Teaching Methods; Educational Games; Manipulative Materials; Geometric Concepts + Suchen Sie Ihr Suchwort? Mathematics lessons; Mathematikunterricht; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Educational game; Lernspiel; Hilfsmittel; Elementare Geometrie
Abstract	Three game examples using L-shaped tri-cubes in alternative arrangements are presented. Each game example challenges you to think who might win, and what alternative playing strategies could be implemented to change the final outcome. (ERIC).
Anmerkungen	Australian Association of Mathematics Teachers (AAMT). GPO Box 1729, Adelaide 5001, South Australia. Tel: +61-8-8363-0288; Fax: +61-8-8362-9288; e-mail: office@aamt.edu.au; Web site: http://www.aamt.edu.au
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2020/1/01

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