A Review of Black Studies as Related to Basic Elements of Curriculum

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Newton, James E.
Titel	A Review of Black Studies as Related to Basic Elements of Curriculum
Quelle	(1974)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Black Studies; Cultural Education; Curriculum Development; Curriculum Evaluation; Curriculum Research; Literature Reviews; Student Attitudes + Suchen Sie Ihr Suchwort? Culture; Education; Kulturelle Bildung; Kulturelle Erziehung; Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Evaluation; Curriculumevaluation; Rahmenplan; Evaluierung; Research; Curriculumreform; Forschung; Schülerverhalten
Abstract	From the available literature, this paper reviews Black Studies in terms of its relation to the various elements of curriculum: rationale, objectives, materials, content, methods of implementation and evaluation. Information concerning student attitude toward Black Studies and research instruments related to the measure used in this study are also discussed. (EH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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