Science, Technology, and Society: New Goals for Interdisciplinary Science Teaching

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Autor/in	Hurd, Paul DeHart
Titel	Science, Technology, and Society: New Goals for Interdisciplinary Science Teaching
Quelle	(1975)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Curriculum Development; Elementary School Science; Futures (of Society); Humanism; Interdisciplinary Approach; Science Education; Secondary School Science; Social Problems; Values + Suchen Sie Ihr Suchwort? Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Future; Society; Zukunft; Humanismus; Fächerübergreifender Unterricht; Fächerverbindender Unterricht; Interdisziplinarität; Naturwissenschaftliche Bildung; Social problem; Soziales Problem; Wertbegriff
Abstract	Puts forth and develops arguments for new perspectives in teaching science and suggests an interdisciplinary approach to curriculum which focuses on human values and social dilemmas. (BR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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