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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
The authors describe how their institution revised its general education writing curriculum and how that change not only affected the university's approach to advanced composition but also transformed the roles and relationships among teachers, librarians, literacy practices, curricula, students, and the community. Part service-learning, part civic engagement, part student-directed research, and part interdisciplinary senior seminar, the course at the heart of the change combines a variation of writing-as-process with a substantial shift in writing-across-thecurriculum practices. The authors outline the course's establishment, discuss what various constituents have experienced, and argue for the transformation of higher education's mission from an instructional paradigm to a learning paradigm. (As Provided).
Anmerkungen
WAC Clearinghouse. Colorado State University, Fort Collins, CO 80523. Tel: 970-491-3132; Web site: http://wac.colostate.edu
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Standortunabhängige Dienste
1554-8244
Lettner-Rust, Heather G.; Tracy, Pamela J.; Booker, Susan L.; Kocevar-Weidinger, Elizabeth; Burges, Jená B.: Writing beyond the Curriculum: Transition, Transfer, and Transformation 2007.
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