Science 102: This Month's Task

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Robertson, Bill
Titel	Science 102: This Month's Task
Quelle	In: Science and Children, 53 (2015) 3, S.80-81 (2 Seiten) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0036-8148
Schlagwörter	Science Activities; Science Instruction; Elementary School Science; Scientific Concepts; Earth Science; Measurement Techniques; Teaching Methods; Problem Solving; Computation; Astronomy + Suchen Sie Ihr Suchwort? Teaching of science; Science education; Natural sciences Lessons; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Earth sciences; Geowissenschaften; Messtechnik; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Problemlösen; Astronomie
Abstract	This task asks readers to figure out why when you stir a cup of hot liquid and tap on the side of the cup with a spoon, the pitch of sound starts low and ends up high. The solution to last month's tasks relating to the circumference of the Earth and how many stars are in the (visible) sky is also presented. (ERIC).
Anmerkungen	National Science Teachers Association. 1840 Wilson Boulevard, Arlington, VA 22201-3000. Tel: 800-722-6782; Fax: 703-243-3924; e-mail: membership@nsta.org; Web site: http://www.nsta.org
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2020/1/01

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