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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enPeterson, Christina Hamme; Hall, Sean B.; Buser, Juleen K.
TitelResearch Training Needs of Scientist-Practitioners: Implications for Counselor Education
QuelleIn: Counselor Education and Supervision, 55 (2016) 2, S.80-94 (15 Seiten)Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0011-0035
DOI10.1002/ceas.12034
SchlagwörterCounselor Training; Counselors; Research Skills; Research Methodology
AbstractCounselors (N = 911) reported the research skills needed for practice and subsequent research training needs. Findings indicate that counselors have a high need for research skills at work, but training needs differ significantly by counselor type. Recommendations include increasing emphasis on single-case design, survey design, and widely available data analysis tools. (As Provided).
AnmerkungenWiley-Blackwell. 350 Main Street, Malden, MA 02148. Tel: 800-835-6770; Tel: 781-388-8598; Fax: 781-388-8232; e-mail: cs-journals@wiley.com; Web site: http://www.wiley.com/WileyCDA
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2020/1/01
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