The Relationship Between CEQ Ratings and Instructor's Rank, Class Size and Course Level

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Aleamoni, Lawrence M.; Graham, Margaret H.
Titel	The Relationship Between CEQ Ratings and Instructor's Rank, Class Size and Course Level
Quelle	(1974)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Academic Rank (Professional); College Faculty; Predictor Variables; Questionnaires; Teacher Effectiveness; Teacher Evaluation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Fakultät; Prädiktor; Fragebogen; Effectiveness of teaching; Instructional effectiveness; Lehrerleistung; Unterrichtserfolg; Teacher appraisal; Lehrerbeurteilung
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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