School Board Power and Its Three Cynical Categories

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Nolte, M. Chester
Titel	School Board Power and Its Three Cynical Categories
Quelle	(1974)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Board of Education Policy; Board of Education Role; Boards of Education; Court Litigation; Power Structure; Public Schools; School District Autonomy; Teacher Administrator Relationship; Teacher Militancy + Suchen Sie Ihr Suchwort? Ausschuss; Rechtsstreit; Public school; Öffentliche Schule; School district; School districts; Autonomy; School autonomy; Schulautonomie
Abstract	The courts are not likely to put educational straight jackets on school boards by insisting on a certain amount of achievement to which all children of a given age or maturity must attain. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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