Coaching: A Tool for Extension Professionals

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Allen, Kim
Titel	Coaching: A Tool for Extension Professionals
Quelle	In: Journal of Extension, 51 (2013) 5, (5 Seiten) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1077-5315
Schlagwörter	Extension Agents; Extension Education; Coaching (Performance); Teaching Methods; Educational Needs; Educational Practices; Educational Philosophy; Educational Strategies; Program Implementation; Change Strategies + Suchen Sie Ihr Suchwort? Erweitertes Bildungsangebot; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Educational need; Bildungsbedarf; Bildungspraxis; Bildungsphilosophie; Erziehungsphilosophie; Lehrstrategie; Lösungsstrategie
Abstract	Coaching as an approach to improving people's lives is based on a positive relationship and the philosophy that the learner is responsible for their own change. In a coach approach, the educator serves as a coach; a person to help the client succeed by "challenging and supporting a person or a team to develop ways of thinking, ways of being and ways of learning" (Berg & Karlsen, 2007). This article suggests the need for extension education to embrace the philosophy and practice of coaching as an approach to meeting the educational needs of the clients served. (As Provided).
Anmerkungen	Extension Journal, Inc. e-mail: joe-ed@joe.org; Web site: http://www.joe.org
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2017/4/10

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