Spiritual Development as a Social Good

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Autor/inn/en	Hicks, Mona; Tran-Parsons, Uyen
Titel	Spiritual Development as a Social Good
Quelle	In: New Directions for Student Services, (2013) 144, S.87-95 (9 Seiten) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0164-7970
DOI	10.1002/ss.20072
Schlagwörter	Spiritual Development; Skill Development; Empathy; Multicultural Education; Social Change; Intergroup Relations; Intergroup Education; Religious Cultural Groups; Global Approach; Student Development + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kompetenzentwicklung; Qualifikationsentwicklung; Empathie; Multikulturelle Erziehung; Sozialer Wandel; Intergruppenbeziehungen; Multinationale Lerngruppe; Kirchliche Gruppe; Religionszugehörigkeit; Globales Denken
Abstract	The skill development of equanimity and empathy gained through spiritual growth equips students to examine solutions to complex problems in a diverse, global society. This chapter explores intentional multicultural initiatives designed to foster spiritual development and interfaith engagement as means to navigate difference and social good. (As Provided).
Anmerkungen	Wiley Periodicals, Inc. 350 Main Street, Malden, MA 02148. Tel: 800-835-6770; Tel: 781-388-8598; Fax: 781-388-8232; e-mail: cs-journals@wiley.com; Web site: http://www.wiley.com/WileyCDA
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2017/4/10

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