Student Development: A Reconceptualization of Pupil Personnel

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Rollin, Stephen A.; Ivey, Allen E.
Titel	Student Development: A Reconceptualization of Pupil Personnel
Quelle	(1974)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Counseling Services; Growth Patterns; Guidance; Individual Development; Models; Self Actualization; Student Development; Student Personnel Services + Suchen Sie Ihr Suchwort? Beratung; Individuelle Entwicklung; Analogiemodell; Self actualisation; Selbstverwirklichung
Abstract	Paper describes preliminary steps undertaken by one large school system as it examines the feasibility of reconceptualizing pupil personnel in a new model, that of student development. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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