Adult High School Diploma Programs: An Emerging Alternative

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Borden, Karl J.
Titel	Adult High School Diploma Programs: An Emerging Alternative
Quelle	(1974)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Adult Education; Curriculum Development; Dropout Programs; Equivalency Tests; Secondary Education; Secondary School Curriculum + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Sekundarbereich
Abstract	New Hampshire, Maine, and California surface as the only States which have devoted time and energy toward the development of an adult high school diploma curriculum. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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