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Autor/inn/enFrank, Hallie S.; Rabinovitch, M. Sam
TitelAuditory Short-Term Memory: Developmental Changes in Precategorical Acoustic Storage
Quelle(1974)Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterAuditory Stimuli; Elementary School Students; Males; Memory; Recall (Psychology); Research Methodology
AbstractThe stimulus suffix paradigm was employed to evaluate whether attributes of the precategorical acoustic storage system in children undergo significant changes with age. (ST)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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