Teenagers Are Making It Work: An Activity Center in a Special School

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Berkman, Gloria
Titel	Teenagers Are Making It Work: An Activity Center in a Special School
Quelle	(1974)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Adolescents; Daily Living Skills; Exceptional Child Education; Mental Retardation; Mild Mental Retardation; Prevocational Education; Primary Education; Program Descriptions; Social Development; Special Schools + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adolescent; Adolescence; Adoleszenz; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; Alltagsfertigkeit; Geistige Behinderung; Enterprise education; Vorberufliche Bildung; Primarbereich; Soziale Entwicklung; Special school; Sonderschule
Abstract	An activity center was established in a special school to give educable mentally retarded adolescents and primary level children experience in social competency, money, time, and measurement skills. (MC)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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