An Experiment in Cross-Age Tutoring

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Morrison, Connie Strong
Titel	An Experiment in Cross-Age Tutoring
Quelle	(1974)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Cross Age Teaching; Elementary Education; Reading Instruction; Reading Programs; Remedial Programs; Remedial Reading; Tutorial Programs; Tutoring + Suchen Sie Ihr Suchwort? Elementarunterricht; Leseunterricht; Förderprogramm; Leseförderung; Tutorial programmes; Lernprogramm; Tutorensystem; Förderkonzept; Nachhilfeunterricht
Abstract	Describes a six-week experimental cross-age tutoring program involving seventh and eighth graders deficient in reading skills as tutors of kindergarten through sixth grade students also exhibiting deficiencies in reading skills. (TO)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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