From Bilingual Students--A New Graphic Arts Activity

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Autor/in	Tana, Louis W.
Titel	From Bilingual Students--A New Graphic Arts Activity
Quelle	(1974)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Bilingual Students; Cooperative Planning; English (Second Language); Graphic Arts; Printing; School Shops; Shop Curriculum; Spanish Speaking; Student Attitudes; Student Needs + Suchen Sie Ihr Suchwort? English as second language; English; Second Language; Englisch als Zweitsprache; Grafik; Grafisches Gestaltung; Buchdruck; Drucken; Schulkiosk; Schülerverhalten
Abstract	Safety posters printed in Spanish welcome bi-lingual students to shop; translating, printing, and proofreading recipes and menus for home economics, songs, poems, metric conversion tables, and instruction or project sheets encourage communication with English-speaking students, confer prestige, provide language experience, and draw new students into graphic arts activities. (AJ)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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