Adolescent Education: An Unrestricted Approach at Somerset Mental Hospital. Special Education: Innovative Programs

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Autor/in	Gallagher, Daniel C.
Titel	Adolescent Education: An Unrestricted Approach at Somerset Mental Hospital. Special Education: Innovative Programs
Quelle	(1974)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Adolescents; Educational Innovation; Emotional Disturbances; Handicapped Children; Mental Health Programs; Special Education; Special Programs + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adolescent; Adolescence; Adoleszenz; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; Instructional innovation; Bildungsinnovation; Gefühlsstörung; Special needs education; Sonderpädagogik; Sonderschulwesen; Sonderpädagogische Förderung
Abstract	Describes a school that emphasizes short-term goals to help achieve self-confidence. The adolescent program includes four interconnecting parts: the academic classroom; home economics; industrial arts; and an evening program of art, music, guidance, and physical education. (Author/JF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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