Teaching Standard English in Continuing Education

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Regan, Timothy F.
Titel	Teaching Standard English in Continuing Education
Quelle	(1973)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Adult Education; Black Dialects; Dialect Studies; English Instruction; North American English; Regional Dialects; Social Dialects; Standard Spoken Usage + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; English langauage lessons; Englischunterricht; Amerikanisches Englisch; Regionalsprache; Gesprochene Sprache; Umgangssprache
Abstract	The article presents an argument supporting the validity of using sub-standard dialects as a starting point to aid continuing education teachers teaching standard English. The advantages of the dialect approach are considered, and suggestions for distinguishing among dialects, assessing them, and using them are presented in conclusion. (Author/AG)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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