Can My Mummy Come Too?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Grey, Eleanor
Titel	Can My Mummy Come Too?
Quelle	(1974)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Educational Policy; Learning Processes; Mothers; Nursery Schools; Parent Child Relationship; Parent Participation; Preschool Education; Teacher Qualifications + Suchen Sie Ihr Suchwort? Politics of education; Bildungspolitik; Learning process; Lernprozess; Mother; Mutter; Nursery school; Kindertagesstätte; Kindergarten; Vorschule; Parents-child relationship; Parent-child-relation; Parent-child relationship; Eltern-Kind-Beziehung; Elternmitwirkung; Pre-school education; Vorschulerziehung; Lehrqualifikation
Abstract	Article considered the merits of playgroups versus nursery schools, the needs of preschool children, and the role of parents in educating their children. (RK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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