Forderung von Selbstinstruktionstechniken im Hochschulunterricht durch integrierende Leitprogramme (Promotion of Techniques for Self-Instruction by Means of "Integrated Guiding Programs" in Higher Education)

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Weltner, Klaus; Wiesner, Hartmut
Titel	Forderung von Selbstinstruktionstechniken im Hochschulunterricht durch integrierende Leitprogramme (Promotion of Techniques for Self-Instruction by Means of "Integrated Guiding Programs" in Higher Education)
Quelle	(1973)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	College Programs; Computer Assisted Instruction; Educational Experiments; Independent Study; Learning Experience; Learning Modalities; Program Guides; Study Guides; Teaching Guides; Textbooks + Suchen Sie Ihr Suchwort? Studienprogramm; Computer based training; Computerunterstützter Unterricht; Schulversuch; Selbststudium; Lernerfahrung; Lernumgebung; Studienberater; Studienführer; Lehrerhandbuch; Textbook; Text book; Schulbuch; Lehrbuch
Abstract	Describes an integrated guiding program in book form, Mathematics for the Teacher of Physics''. (DD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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