The Departmental Rating Game: Measure of Quantity of Quality?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Elton, Charles F.; Rodgers, Sam A.
Titel	The Departmental Rating Game: Measure of Quantity of Quality?
Quelle	(1973)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Accountability; Departments; Educational Research; Evaluation; Graduate Study; Higher Education; Measurement Techniques + Suchen Sie Ihr Suchwort? Verantwortung; Department; Abteilung; Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; Evaluierung; Aufbaustudium; Graduiertenstudium; Hauptstudium; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Messtechnik
Abstract	This study into quality of graduate education implies that measures of size ought not be confused with measures of quality and that the development of measures of quality is a matter of urgent priority. (Editor)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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