Career Education: A Merging of Academism and Vocationalism?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Titel	Career Education: A Merging of Academism and Vocationalism?
Quelle	(1973)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Career Education; Career Guidance; Cooperative Education; Disadvantaged Youth; Economically Disadvantaged; Educational Change; Handicapped Students; Inservice Teacher Education; Program Descriptions; Program Evaluation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Arbeitslehre; Berufsorientierung; Kooperativer Unterricht; Benachteiligter Jugendlicher; Bildungsreform; Lehrerfortbildung; Programme evaluation; Programmevaluation
Abstract	The Center for Vocational and Technical Education reviewed 26 career education programs in operation in various sections of the U.S., finding seven components common to most of them: cooperative education, career guidance, placement, follow-up, programs for disadvantaged and/or handicapped youth, and in-service teacher education. (JM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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