A Fond Farewell to the Status Quo

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Autor/in	Boyer, Ernest L.
Titel	A Fond Farewell to the Status Quo
Quelle	(1972)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Accountability; Administration; Educational Administration; Higher Education; Institutional Cooperation; Planning + Suchen Sie Ihr Suchwort? Verantwortung; Verwaltung; Bildungsverwaltung; Schuladministration; Schulverwaltung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Institute; Co-operation; Cooperation; Institut; Kooperation; Ablaufplanung; Planungsprozess
Abstract	The author comments on 3 trends which have significant implications for educational management: expansion, cooperation, and accountability. (PG)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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