A Report on the Use of Unipacs in Teaching High School Algebra

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Lochner, Earl; und weitere
Titel	A Report on the Use of Unipacs in Teaching High School Algebra
Quelle	(1973)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Algebra; Class Organization; Curriculum; Grouping (Instructional Purposes); Individualized Instruction; Instructional Materials; Mathematics Education; Secondary School Mathematics + Suchen Sie Ihr Suchwort? Curricula; Lehrplan; Rahmenplan; Grouping; Gruppenbildung; Individualisierender Unterricht; Lehrmaterial; Lehrmittel; Unterrichtsmedien; Mathematische Bildung
Abstract	The use of unipacs, activity units each covering one basic concept in second-year algebra and containing behavioral objectives, learning activities, and student self-tests, is described; details of class organization, scheduling, and evaluation of the course are given. (DT)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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