Coordination of Economic and Educational Criteria in Budget Development

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Hotley, Richard V.
Titel	Coordination of Economic and Educational Criteria in Budget Development
Quelle	(1973)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Administrator Role; Budgeting; Concept Formation; Cost Effectiveness; Educational Finance; Educational Policy; Financial Policy; Models; Systems Approach + Suchen Sie Ihr Suchwort? Concept learning; Begriffsbildung; Kosten-Nutzen-Analyse; Kosten-Nutzen-Denken; Bildungsfonds; Politics of education; Bildungspolitik; Fiscal policy; Finanzpolitik; Analogiemodell; Systemischer Ansatz
Abstract	To achieve the benefits of both efficiency and effectiveness requires that economists and educators at least be able to work together in developing and supporting educational strategies. (DM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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