Counselling of Retarded Readers by Non-professionals

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Lawrence, Denis
Titel	Counselling of Retarded Readers by Non-professionals
Quelle	(1972)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Counseling Effectiveness; Counselor Evaluation; Data Analysis; Elementary School Students; Individual Counseling; Nonprofessional Personnel; Reading Difficulties; Reading Skills; Tables (Data) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Auswertung; Reading difficulty; Leseschwierigkeit; Reading skill; Lesefertigkeit; Tabelle
Abstract	Study tested the hypothesis that it would be possible for non-professional personnel to achieve the same results as those obtained previously by a trained educational psychologist in counselling retarded readers. (Author/RK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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