Highlander Folk School: Getting Information, Going Back and Teaching It

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Adams, Frank
Titel	Highlander Folk School: Getting Information, Going Back and Teaching It
Quelle	(1972)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Case Studies; Community Involvement; Educational History; Educational Practices + Suchen Sie Ihr Suchwort? Case study; Fallstudie; Case Study; History of education; Bildungsgeschichte; Bildungspraxis
Abstract	Article is the story of the Highlander Folk School, founded over forty years ago, and tells how it lends support to an alternative interpretation of our educational tradition. (Editor)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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