A Student-Centered Scheduling Model

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Parker, Jack
Titel	A Student-Centered Scheduling Model
Quelle	(1973)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Curriculum; Flexible Scheduling; Models; Planning; Student Needs; Teacher Participation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Curricula; Lehrplan; Rahmenplan; Flexible working hours; Flexible Arbeitszeit; Analogiemodell; Ablaufplanung; Planungsprozess
Abstract	Experienced as a practitioner and as a student in building master schedules for both junior and senior high schools, the author recommends a procedure that puts the human element back into scheduling students and teachers into the right classes. (Editor)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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