Acquisition and Forgetting of Hierarchically Organized Information in Long-Term Memory

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Nelson, Thomas O.; Smith, Edward E.
Titel	Acquisition and Forgetting of Hierarchically Organized Information in Long-Term Memory
Quelle	(1972)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Associative Learning; Cluster Grouping; Cognitive Processes; Data Analysis; Information Processing; Memory; Organization; Retention (Psychology); Retention Studies; Visual Stimuli + Suchen Sie Ihr Suchwort? Eingruppierung; Cognitive process; Kognitiver Prozess; Auswertung; Informationsverarbeitung; Gedächtnis; Organisation; Organisationsstruktur; Merkfähigkeit
Abstract	Both acquisition and retention were better when the hierarchy was learned graphically rather than as a list of associations, although the effect was greater on acquisition than on retention. (Authors)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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