Relationship Between Lateral Preference and Selected Behavioral Variables for Children Failing Academically

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Sabatino, David A.; Becker, John To.
Titel	Relationship Between Lateral Preference and Selected Behavioral Variables for Children Failing Academically
Quelle	(1971)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Behavior Patterns; Behavioral Science Research; Cognitive Ability; Cultural Influences; Data Analysis; Elementary School Students; Lateral Dominance; Low Achievement; Perceptual Motor Coordination + Suchen Sie Ihr Suchwort? Denkfähigkeit; Cultural influence; Kultureinfluss; Auswertung; Hemisphärendominanz; Unterdurchschnittliche Leistung; Körperkoordination
Abstract	Findings support the hypothesis that lateral preference, per se, has little effect on information-processing behaviors. (Authors)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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