Stimulus Interaction and Problem Difficulty in Children's Discrimination Learning

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Autor/in	Berch, Daniel B.
Titel	Stimulus Interaction and Problem Difficulty in Children's Discrimination Learning
Quelle	(1972)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Cues; Data Analysis; Discrimination Learning; Hypothesis Testing; Problem Solving; Responses; Stimulus Generalization; Tables (Data) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Stichwort; Auswertung; Lernen; Lernprozess; Hypothesenprüfung; Hypothesentest; Problemlösen; Tabelle
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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