Abstract Nouns: Imagery Versus Lexical Complexity

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Kintsch, Walter
Titel	Abstract Nouns: Imagery Versus Lexical Complexity
Quelle	(1972)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Cognitive Processes; Imagery; Language Research; Learning; Memory; Nouns; Paired Associate Learning; Psycholinguistics; Semantics; Transformational Generative Grammar + Suchen Sie Ihr Suchwort? Cognitive process; Kognitiver Prozess; Metaphorik; Sprachforschung; Lernen; Gedächtnis; Psycholinguistik; Semantik; Generative Grammar; Generative Grammatik
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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