Didaktische Aspekte der Interpretation moderner englischer Romane (Didactic Aspects in the Interpretation of Modern English Novels)

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Hullen, Werner
Titel	Didaktische Aspekte der Interpretation moderner englischer Romane (Didactic Aspects in the Interpretation of Modern English Novels)
Quelle	(1971)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Analytical Criticism; English Literature; Evaluation Criteria; Literary Criticism; Novels; Reading Material Selection; Twentieth Century Literature + Suchen Sie Ihr Suchwort? Englische literatur; Literaturkritik; Novel; Roman
Abstract	Paper presented at the Deutschen Neuphilologentag on April 1, 1970 in Munster, West Germany. (RS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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