Concerning the Matter of Activism in Social Studies Education

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Jarolimek, John
Titel	Concerning the Matter of Activism in Social Studies Education
Quelle	(1972)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Activism; Citizenship; Democratic Values; Educational Objectives; Elementary Education; Secondary Education; Social Action; Social Studies; Student Participation; Teacher Responsibility + Suchen Sie Ihr Suchwort? Aktivismus; Politischer Protest; Staatsbürgerschaft; Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Elementarunterricht; Sekundarbereich; Soziales Handeln; Gemeinschaftskunde; Schülermitarbeit; Schülermitwirkung; Studentische Mitbestimmung; Lehrverpflichtung
Abstract	Social participation, one of the four components of social studies education, means social studies teachers must teach how our social system works, and how to become thoughtful, informed social critics, participate in democratic processes, become involved, be activists and demonstrate responsible concern for improving the system. (Author/VW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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