Longitudinal Evaluation of Mathematical Computational Abilities of New Hampshire's Eight and Tenth Graders, 1963-1967

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Autor/inn/en	Austin, Gilbert R.; Prevost, Fernand
Titel	Longitudinal Evaluation of Mathematical Computational Abilities of New Hampshire's Eight and Tenth Graders, 1963-1967
Quelle	(1972)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Achievement; Arithmetic; Curriculum Evaluation; Grade 10; Grade 8; Instruction; Longitudinal Studies; Mathematics Education; Modern Mathematics; Research + Suchen Sie Ihr Suchwort? Performance; Leistung; Addition; Arithmetik; Arithmetikunterricht; Rechnen; Curriculum; Evaluation; Curriculumevaluation; Lehrplan; Rahmenplan; Evaluierung; School year 08; 8. Schuljahr; Schuljahr 08; Teaching process; Unterrichtsprozess; Longitudinal study; Longitudinal method; Longitudinal methods; Längsschnittuntersuchung; Mathematische Bildung; Forschung
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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