Desirability Judgments as a Function of Item Content, Instructional Set, and Set: A Life-Span Developmental Study

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Ahammer, Inge M.
Titel	Desirability Judgments as a Function of Item Content, Instructional Set, and Set: A Life-Span Developmental Study
Quelle	(1971)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Adolescents; Age Differences; Children; Human Development; Older Adults; Opinions; Socialization + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adolescent; Adolescence; Adoleszenz; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; Age; Difference; Age difference; Altersunterschied; Child; Kind; Kinder; Älterer Erwachsener; Lehrmeinung; Socialisation; Sozialisation
Abstract	Desirability judgments (values) of 4 personality dimensions (affiliation, autonomy, achievement, nurturance) and 2 control scales were investigated in a total of 120 male and female subjects from 4 different age groups representing childhood, adolescence, adulthood, and old age. Clear age and sex differences reflected multiple value systems. (Author/WY)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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