The Joy of Learning--In the Open Corridor

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Schneir, Walter; Schneir, Miriam
Titel	The Joy of Learning--In the Open Corridor
Quelle	(1971)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Classrooms; Corridors; Elementary Education; Flexible Facilities; Instructional Innovation; Open Plan Schools; Space Utilization; New York (New York) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Classroom; Klassenraum; Elementarunterricht; Educational Innovation; Bildungsinnovation; Open plan school; Open school; Open schools; Offene Schule; Raumnutzung
Abstract	Explores the underlying philosophy, practice, and successes of informal methods of education being tried out in some New York City schools. At PS-84, this experiment involves use of the hallways as extensions of the classroom. (JB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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