After Deschooling, What?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Illich, Ivan
Titel	After Deschooling, What?
Quelle	(1971)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Decentralization; Educational Demand; Educational Facilities; Educational Innovation; Educational Supply; Information Dissemination; Information Needs; Political Issues; School Districts; Social Change + Suchen Sie Ihr Suchwort? Decentralisation; Dezentralisierung; Bildungsanforderung; Bildungsnachfrage; Bildungsstätte; Instructional innovation; Bildungsinnovation; Bildungsangebot; Informationsverbreitung; Information need; Informationsbedürfnis; Politischer Faktor; School district; Schulbezirk; Sozialer Wandel
Abstract	Effective educational innovation is possible only when accompanied by basic political and societal change: such change will determine whether deschooling leads to a vulgarization of learning or to universal access to the tools of learning for those needing them. (JM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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