Some Pros and Cons of Performance Contracting in Mathematics, Pro

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Autor/in	Vruggink, Elmer H.
Titel	Some Pros and Cons of Performance Contracting in Mathematics, Pro
Quelle	(1971)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Accountability; Arithmetic; Curriculum; Educational Finance; Individualized Instruction; Mathematics; Performance Contracts; Program Evaluation; Teacher Attitudes + Suchen Sie Ihr Suchwort? Verantwortung; Addition; Arithmetik; Arithmetikunterricht; Rechnen; Curricula; Lehrplan; Rahmenplan; Bildungsfonds; Individualisierender Unterricht; Mathematik; Leistungsvereinbarung; Programme evaluation; Programmevaluation; Lehrerverhalten
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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