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Autor/inKoerner, James D.
TitelPreserving the Status Quo: Academia's Hidden Cartel
Quelle(1971)Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterAccreditation (Institutions); Administrative Agencies; Dismissal (Personnel); Disqualification; Educational Change; Evaluation Methods; Higher Education; Information Utilization; Political Influences; Standards
AbstractThe nation's educational accrediting agencies no longer serve the public interest; nonetheless they wield enormous powers over academic institutions. (Editor/IR)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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