Implications of the Innovative Classical Programs in the Public Schools of Philadelphia

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	masciantonio, Rudolph
Titel	Implications of the Innovative Classical Programs in the Public Schools of Philadelphia
Quelle	(1971)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Audiolingual Methods; Classical Languages; Curriculum Development; Elementary Schools; FLES; Greek; Language Instruction; Latin; Program Evaluation; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Elementary school; Grundschule; Volksschule; Grieche; Griechisch; Latein; Programme evaluation; Programmevaluation; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	A more detailed description of these programs appears in Foreign Language Annals" v3 n4, p592-595, May 1970. (DS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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