School Social Worker: Problems Only?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Williams, Robert Bruce
Titel	School Social Worker: Problems Only?
Quelle	(1971)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Helping Relationship; Literature Reviews; Professional Personnel; Pupil Personnel Workers; Research Reviews (Publications); Role Theory; School Social Workers + Suchen Sie Ihr Suchwort? Helfende Beziehung; Personalbestand; Rollentheorie; Social work in school; Schulsozialarbeiter
Abstract	School social work has short circuited its total effectiveness as the result of nearly exclusive attention to individuals, groups, or situations that fall within the many sided definition of the problem." Attention is directed toward appropriate references in the literature of social work that relate to the dilemma. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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