Inter-Item Associative Strength and Proactive Inhibition in Paired-Associate Learning

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Mills, John A.; Winocur, Gordon
Titel	Inter-Item Associative Strength and Proactive Inhibition in Paired-Associate Learning
Quelle	(1970)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Association (Psychology); Hypothesis Testing; Inhibition; Learning Processes; Learning Theories; Memory; Paired Associate Learning; Responses + Suchen Sie Ihr Suchwort? Assoziation; Hypothesenprüfung; Hypothesentest; Hemmung; Learning process; Lernprozess; Learning theory; Lerntheorie; Gedächtnis
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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