A Quantitative Technique for Academic Administrators

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Autor/in	Maier, Robert H.
Titel	A Quantitative Technique for Academic Administrators
Quelle	(1970)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Administration; Higher Education; Objectives; Operations Research; Planning; Projects; Resources; Student Projects; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Verwaltung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Goal definition; Zielsetzung; Ablaufplanung; Planungsprozess; Betriebsmittel; Hilfsmittel; Schulprojekt; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Project Evaluation and Review Technique is a basic procedure for project management. (Editor)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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